【主題教育】習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育應(yīng)知應(yīng)會知識匯編（五）

41.六種載體：用好一本輔導(dǎo)書、一本發(fā)展賬、一張惠民卡、一套學(xué)生思政講義、一張現(xiàn)代化發(fā)展藍圖、一批紅色文藝精品等。

42.四教融合：面對面引領(lǐng)式教育、分享式自我教育、分眾式學(xué)習(xí)教育、大眾式宣傳教育。

43.五項工作：抓實宣傳引導(dǎo)，當好“宣傳員”；抓實調(diào)查研究，當好“收集員”；抓實融合發(fā)展，當好“指導(dǎo)員”；抓實包聯(lián)工作，當好“協(xié)調(diào)員”；抓實問題處置，當好“服務(wù)員”。

44.基層治理六大工程：推進網(wǎng)格工程，織密建強組織體系；推進連心工程，走好新時代群眾路線；推進家園工程，夯實黨建引領(lǐng)物業(yè)治理基礎(chǔ)；推進強基工程，夯實基層基礎(chǔ)保障；推進動員工程，構(gòu)建完善平急高效銜接機制；推進賦能工程，加強基層治理能力建設(shè)。

45.兩個覆蓋：黨的組織覆蓋和工作覆蓋。

46.三問三建三引領(lǐng)：問出心里所想，加強情感溝通；問明生活所需，做好關(guān)愛幫扶；問清發(fā)展所盼，增強利益聯(lián)結(jié)。優(yōu)化頂層設(shè)計，建好管理體系；理順體制機制，建強組織體系；加強工作保障，建實保障體系。加強方向引領(lǐng)，提升隊伍向心力；加快發(fā)展引領(lǐng)，激發(fā)企業(yè)生命力；加強價值引領(lǐng)，深化社會影響力。

47.三多三少三慢問題：會議多、活動多、外出多；調(diào)研報告少、工作思路少、解決實際問題少；決策慢、行動慢、結(jié)果慢。

48.三會一課：定期召開黨支部黨員大會、黨支部委員會會議、黨小組會，按時上黨課。

49.五級大接訪機制：省級領(lǐng)導(dǎo)帶頭下訪、市級領(lǐng)導(dǎo)定期接訪、縣級領(lǐng)導(dǎo)值守接訪、鄉(xiāng)級領(lǐng)導(dǎo)隨時接訪、村級干部上門走訪。

50.“兩優(yōu)”專項行動：優(yōu)化職能職責(zé)、優(yōu)化工作流程。